Çocuk Eğitimi ve Doğru Yönlendirme

Ağaç yaş iken eğilir...

Sayısız ifade ve anlatım için kullanılan bu atasözümüzün çocuk eğitiminin üzerinde etkili bir planlama olduğu şüphesiz... "Çocuk Eğitimi" ile kimin ne anladığı çok önemli. Zira çocukları "YARIŞ ATLARI" ile kıyaslayanları bilene yaya bırakıyor bazı ebeveynlerin tavır ve hareketleri.

Zira Yarış Atları bile yetenekleri baz alınarak toprak, kum ya da çim pistlere göre özel eğitilirler. Bu sayede yetenekli ve istekli oldukları alanda başarılar elde ederler.

Çocuk Eğitimi konusunda ebeveynlerin çocuğu bir prototip ve yaşamının planlamasını proje olarak görmesi ve hatta finansal yatırımlarda bulunması da konunun ürkütücü taraflarından biridir. Çocuk Eğitimi'nde Yeteneklerini keşfedilmesi kadar o yeteneği gerçekleştirmek konusundaki isteğinin de göz ardı edilmemesi gerekmektedir. Yetenekleri olsa da zoraki olarak hayatlarını bir çıkmaza sokmanın Çocuk Eğitimi ile uzaktan ya da yakından bir alakası yoktur.

Google Gemini'a "Yanlış Çocuk Eğitimi" üzerine bir karikatür çizmesini istediğimde yukarıdaki görseli tasarladı. Tasarlanan bu görselde bile pek çok yanlış vurgulanmıştır. 

• Çocukların susturulmaması,
• Ezbere düşünceler dayatılmaması,
• Araştırma yapması konusunda heveslendirilmemesi,
• Keşfetmesine faydası olacak oyunlardan kısıtlanmaması,
• Yaşına uygun olmayan TV programlarının izletilmemesi gibi pek çok yanlışın yapılması çocukların zihinsel gelişimini başlamadan sonlandırmaktadır.

Yapılması mümkün bunca yanlışın üzerine bir de ebeveynlerin doğru zannederek kendilerinden emin bir şekilde yaptığı yanlışlar var. Bunların başını da çocukların istekli olup olmama durumunu göz ardı ederek zoraki ya da rastgele keşfedilen ilk ve tek yeteneği gözü ile bakılan o yeteneği üzerine zoraki olarak eğitilmeye çalışılması. İstekli olunmayan hiçbir yeteneğin geliştirilmesi mümkün değildir.

Çocuklarını kendi planlarının bir parçası olarak gören ebeveynlerin asıl yetenek olarak keşfettiklerini sandıkları veyahut sırf kendi istekleri sebebiyle tespit edilen bu yetenek üzerinden çocuklarını isteklerinin olmadığı bir düzlemde zoraki yönlendirmeler ile çocuklarının başarısızlıklarını da yine çocukların bir kabahati gibi görerek bu durumdan çocuklarını sorumlu tutmaktan da geri kalmıyorlar.. 

YAPMAYIN!!!